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信件內容
流水號 20191006001
標    題 重視硯山高中教育
發件IP 116.248.26.*
寫信時間 2019年10月6日
信件內容

   建議硯山縣領導重視,并對近年來硯山縣高中的教學成績、升學率,學生、學生家長對硯山高中教育的滿意度進行調查研究。經了解,當前硯山縣的高中現狀一是2018年高考,硯山有2000多名孩子參加高考,考取一本的僅有40余人;二是2019年高考,硯山有2000多名孩子參加高考,考取一本的僅有30人;三是2019年中考,硯山初中畢業生,中考成績上500分以上的有300多名

辦理情況
處理狀態 已處理
回復內容

尊敬的市民:

您好!您留言反映的建議硯山縣重視高中教育問題已交我單位辦理。現就有關情況回復如下:

經查,您反映的情況基本屬實。2018年我縣實際參加高考考生共1981人、本科上線523人,其中一本上線48人;二本475人;2019年我縣中考成績500分以上的共計269人,其中,硯山一中招到的有49人。

目前,硯山高中教育面臨部分優質生源外流和內部管理有待提高的嚴峻形勢,需要兼顧高中普及與提質的雙重重任。為此,硯山縣委、縣政府高度重視,深入學校開展調研活動,與高中學校共同探求促進硯山高中教育發展的新思路和新舉措。為提高高中教育教學質量,我縣采取以下具體措施:

(一)加強調研,尋求發展思路。縣教育體育局今年5月份開展了學校五項制度(績效工資、全員競聘、職稱晉級、評先評優、教學管理)專題調研;9月由教體局教研室開展了硯山縣高中學校課堂教學活動聽評課專題調研活動;縣委政府領導多次深入高中學校,通過聽課、開座談會、走訪查看等方式,對我縣高中教育發展的硬件、師資、生源、教學等問題進行深入調研。根據調研情況,目前正在起草《硯山縣教育質量提升工程三年行動計劃》。

(二)完善制度,強化管理和督導。2018年以來,硯山縣教育體育局先后出臺《 硯山縣中小學教學常規管理指導意見(試行)》《硯山縣中小學教學綜合成績評價辦法(試行)》《硯山縣教育體育局加強教師隊伍建設提升教育教學質量的十條措施》《硯山縣教體局關于提升教師教學能力的實施方案》等,教育體育局進一步加強了對學校和教師的考核、評價和督促力度,目前我縣高中學校良好的校風、教風和學習正在進一步形成。

(三)加強教師管理和培訓。自2016年起,實行全員聘用制度,對不能及時提高自身育人能力,不能履職盡責的教師,堅決落聘調崗,堅決杜絕教師隊伍中的慵、懶、散現象。教師是教學質量的關鍵,我縣采取校長培訓、中層干部跟班培訓學習、骨干教師教培訓、新教師崗前培訓,抓實校內教師的傳幫帶工作,全面提高我縣教師立德樹人的能力和水平。今年截止目前,到昆明、重慶、上海培訓的校園長共51人次,縣內中層干部培訓兩期共80人,參加各級各類培訓教師共10064人。通過加強管理與培訓,我縣高中學校已逐步培養了一批教育教學能力較強的骨干教師隊伍。

(四)從小學抓起,全面提升我縣教育教學質量。為推進我縣教育的全面發展,為我縣高中培養更多優質生源,教育體育局堅持抓實小學教育,提高初中教育,加強薄弱學校和薄弱地區管理和幫扶,強化對義務教育階段的管理,推動硯山在實現義務教育均衡發展目標的基礎上進一步實現優質發展,為高中教育發展奠定堅實的基礎。

(五)打造名校,培養名師,形成高中優質教育資源,讓老百姓能在家門口就能享受優質的高中教育教學資源。

目前硯山高中教育的現狀和硯山人民的期望之間確實還有較大的差距,但我們將竭盡全力采取有效措施促進高中教育的發展,也希望能得到您和社會各界的支持和理解,相信在我們共同努力下,硯山的教育一定會發展起來。非常感謝您對硯山教育事業發展的關心和關注。祝您身體健康!生活愉快!

硯山縣教育體育局

20191018

處理對象 文山州政府
處理時間 2019年10月18日



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