文山市全力打造智慧校園
【打印本頁】 【收藏本頁】 發布時間:2019/06/25 來源:
【字體:

本站訊  近年來,文山市教育信息化水平得到了很大提高,軟硬件配備逐步完善,為“互聯網+教育”的順利實施搭建了良好的平臺,全市“互聯網+教育”取得了飛速發展。

加大硬件投入,為“互聯網+教育”鋪好路。從2014年起,文山市通過“全面改薄”項目、“融資租賃”等多渠道籌集資金,加快推進全市教育信息化硬件建設。新建計算機教室171間,為有3年級以上學校按照標準配齊計算機教室,信息技術課開課率100%。為全市所有學校所有教室配齊多媒體教學系統,實現多媒體教室100%全覆蓋。到2018年12月全市中小學共有計算機1.48萬臺,其中教師用計算機4887臺,學生用計算機9914臺,生機比達8.271:1。擁有多媒體教學系統2083套,實現普通教室多媒體教學系統100%全覆蓋。2018年完成光纖進班1490個班級覆蓋率93.07%;建成教育城域網1個,建有視頻會議教學教研系統主會場2間,分會場27間,配備敏特英語52套,敏特數學教室638間。實現城鄉學校共享優質教學資源,建成覆蓋中小學視頻教學教研系統及多個錄播教室系統。通過視頻交互方式、視頻直播形式開展送課下鄉、城鄉校際間教學研討、城鄉集體備課、城鄉遠程培訓等教育教研活動。基本建成覆蓋全市完小以上學校的以數字化、交互性和多媒體教學為標志的信息技術教育網絡,為全市“互聯網+教育”的開展鋪好了路。 

加強教師培訓,為“互聯網+教育”育好才。為促進教育信息化的應用,提高教師課堂教學效率,打造網絡化的教育環境,保障“互聯網+教育”順利推行,全市在各學段開展了教師信息技術能力提升培訓。隨著培訓的深入,教師利用信息技術組織教學的能力得到不斷提升,多媒體教學成為課堂教學的新常態。文山市思源實驗學校推行智慧課堂,開展基于“電子書包”的混合式教學應用,充分利用其家校溝通功能和豐富的教育信息化功能,如數字化教育資源、學生成長史等,讓教育信息化真正成為孩子們學習和生活的信息助手,最終實現教育的個性化打造,現已初見成效。在文山市第一小學開展智慧校園試點,基于騰訊智慧校園平臺打造校園智能化信息流轉、教學管理、行政管理,已取得一定成效。在文山市第一初級中學、文山實驗小學開展多校區視頻同步課堂試點,著力解決多校區遠程同步教學,遠程教研問題;在文山市第一中學與科大訊飛和北京師范大學合作開展基于大數據背景下的精準課堂教學,以考試閱卷為基礎,以數據統計、分析、評價為核心的綜合性應用,注重學生學習過程中的發展性評價及教與學分析。通過對學生學習大數據分析,實現個性化、基于知識圖譜的學習診斷,幫助學生挖掘錯題根源,推送相匹配的微課講解和難度適中的習題資源,為學生針對性學習打下基礎。 

推進試點建設,為“互聯網+教育”塑好型。為探索新型教育模式,積累智慧教育經驗,推進“互聯網+教育”順利實施,2018年10月,在省、州、市教育主管部門的大力支持下,在香港言愛基金的鼎力支持下,以文山市思源實驗學校作為試點,與好未來智慧教育攜手三年的“智慧課堂”、“雙師課堂”、“師資培訓”項目(以下簡稱智慧教育項目),項目覆蓋學校四至八年級,惠及1500名學生和159名教師。學校對班級內部網絡進行了全面改造,對原有的服務器劃分進行了規劃,設置了同時滿足2000臺設備入網操作的網絡環境,校園網絡使用率達到了100%。到今年3月,智慧課堂項目使用率由最初的25%穩步提升到85%,生物、政治、歷史等學科成績穩步提升,更有成績上升至全市前列的新教師。學校七年級英語教師張思瑜年僅21歲,2018年參加工作,大膽提出備資源、備練習、備學生、備課堂環境、備課堂反饋,有效地帶動年級組教師利用互聯網整合教學資源,完成課前預習反饋、師生活動、生生互動、課堂練習反饋,講解推送等多元化的課堂。智慧課堂的開展,有效解決了學生自主學習的問題,學生可以自由選擇學習內容,自主安排學習時間,自己制定發展規劃,智慧課堂的多元化逐步被體現。(文山市政府辦公室王娟) 


相關鏈接
讀取內容中,請等待...


主辦:文山州人民政府辦公室 投稿郵箱地址:[email protected] 文山州人民政府辦公室版權所有。ICP備案號:滇ICP備05000302號。政府網站標識碼:5326000023。

三分彩